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基礎物理(二B)

 

章節        章節名稱          授課教師


第1章      靜力學             張智詠、黃有志


第2章      運動學                  翁正鴻、劉佩佳、蔡皓偉


第3-1章   牛頓運動定律            林欣達、趙振良


第3-2章   摩擦力                  趙臨軒


第4章      動量與衝量           謝孟揚


第5章      動量守恆定律          黃有志


第6章      質心運動            黃有志


第7章      圓周運動            趙臨軒


第8章      角動量與因次          謝孟揚


第9章      簡諧運動            趙臨軒


第10章    萬有引力定律          趙臨軒


第11章    功與能量               張智詠、黃有志、蔡皓偉


第12章    碰撞                   謝孟揚


實驗A   測量與誤差           林欣達、翁正鴻、趙振良


實驗B   靜力平衡            林欣達、翁正鴻、趙振良


實驗C   自由落體與物體在斜面上的運動  林欣達、翁正鴻、趙振良


實驗D   牛頓第二運動定律        林欣達、翁正鴻、趙振良


課程內容   (       為已上線課程 )

第1章    當物體靜止時不會移動也不會轉動,因此靜力平衡包含移動平衡與轉動平衡,但這兩種平衡的條件分別是什
      呢?本章會用一些靜力學的經典例題,說明如何用簡潔有效的方式解題。

第2章    本章前半段的內容為「直線運動」,雖與基礎物理一的運動學幾乎相同,但內容更深入、題型更複雜,需要
      更靈活地運用所學到的工具。課程後半段內容為「平面運動」,物體同時往兩個方向移動,看似複雜,卻能
      簡化為兩個「直線運動」來分析。在課程中,我們會使用較多的影片及動畫,使物體的運動更加具體。

第3-1章 本章將再次探討已經學過的「牛頓三大運動定律」,但概念加廣、題目加深!且著重於解題,尤其許多題目
      都用簡單的線條圖來代表實際物體,讓學生們不易理解。課程中我們會使用較多影片與動畫呈現,在熟悉的
      題型中用更具體的表現方式教學,增進學生的理解程度!

第3-2章 摩擦力是生活中常見的現象,我們能從實際觀察(摩擦力)中能看到力的大小!若沒有它,我們就無法行走
      、汽車也無法在路上行駛呢!本章將在實驗影片中為大家介紹靜、動摩擦力的差異,包含專有名詞也可此從
      影片現象中習得,讓學生更加了解這個單元!

第4章    「動量」是高中新增的物理名詞,代表物體運動的狀態;「衝量」則會造成動量的變化。學習中許多學生常
      會將「動量」與「動能」混淆。本章將從生活中的現象,帶領學生了解動量與衝量的關係,在講解動量定義
      時,也會特別為同學說明「動量」與「動能」之間的差異。

第5章     系統在不受外力或所受外力總和為零的情形下,系統總動量維持不變(包含量值與方向不變),稱為動量
      恆定律。本章利用碰撞現象與生活中的例子來說明動量守恆定律,學習完理論之後可以用來計算一些碰撞的
      例子。

第6章    利用生活中現象說明何謂系統與內力,接著解釋系統在內力作用下,因為作用力與反作用力大小相等、方
      相反,系統所受合力仍然為零,故不影響其質心運動。學習本章理論後可以用來計算一些系統運動的問題。

第7章    在物理學中,圓周運動是指運動軌跡為圓或圓的一部分的一種運動。真實的圓周運動軌跡可以幫助我們介
      切線速度、向心加速度等抽象概念。本章將用生活中的例子引導入題,進一步說明圓周運動、等速圓周運動
      ,最後進到數學方程計算,讓學生由淺入深完整瞭解本章節。

第8章    高速轉動的陀螺受到輕微撞擊,陀螺幾乎不受影響地繼續轉動,由此可知,高速轉動的物體不容易被改變
      動狀態,因此科學家定義了角動量來描述物體轉動的程度,若要改變角動量則要對物體施加力矩。在本章除
      了學習基本單位,對西方千進位與東方萬進位不同的習慣也可多加著墨,藉此與生活產生連結,增加樂趣。

第9章    等速圓周運動與簡諧運動是最常見且最重要的兩種基本週期運動形式。本章藉由生活中的例子及動畫,向
      生們解釋何謂簡諧運動。

第10章   萬有引力是自然界的四大基本交互作用力之一,它使宇宙中數不盡的天體規律地運行著,牛頓從克卜勒的
      星運動定律和牛頓運動定律推導出萬有引力。本章介紹萬有引力的發現過程、定義與地球表面的重力加速度
      與衛星運動。

第11章   本章從力學角度切入,探討力如何對物體作功,不同型式的能量定義,作功對物體動能的影響,動能與位
      之間如何轉換,各種藤量之間是否有守恆定律。

第12章  碰撞是物體或粒子間,以接觸力或超距力交互作用的現象。物體或粒子常藉「碰撞」來轉移動量和動能等
      理量。本章藉由分享生活中的碰撞現象,探討碰撞前後系統動能是否保持守恆?再把碰撞分為兩大類:彈性
      碰撞、非彈性碰撞,說明不同情況下會成立的物理規則。

實驗A    尺是一種測量長度的工具,若要測得更精準的長度度時,可以使用游標尺來測量。影片中先介紹如何使用
      標尺測量長度,並從測得的數值中解釋有效數字與估計值的意義,最後透過實驗方式,練習游標尺的測量與
      數據處理方法及應用。

實驗B    透過力桌實驗測量平面上共點力的平衡,來驗證移動平衡時力的分解與合成定律。倘若平面為非共力點的
      衡時,除了驗證移動平衡,也須滿足轉動平衡的規則。

實驗C    當物體由靜止作自由落體運動時,物體會因重力而向下加速掉落並作等加速度直線運動,可是物體的重力
      速度無法直接測量,必須透過分析物體紙帶上的軌跡,才有辦法計算出加速度大小。同樣的實驗方法,我們
      也能測得物體在斜面上下滑時的加速度。

實驗D    牛頓第二運動定律:「當滑車受到力的作用時,會使物體產生對應的加速度。」我們將介紹如何透過滑車
      驗,定量分析加速度與施力的大小,以及加速度與滑車質量的關係。因滑車的加速度無法直接測量,影片中
      會教導學生,如何分析打點計時器在紙帶上留下的點,計算出滑車的速度與加速度。

課程資訊

課程費用    免費

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